3.BASA/BAPT.4.12.40 AG Medienpraktische Blockwoche II (09/2021)

Lehrende: Florian Cieslik; Friederike Frenzel; Prof. Dr. Ulrike Gerdiken; Simeon Harjung; Peter Hausenstein; Marco Jodes; Angelika Kamlage; Till Meyer; Martin Mölder; Maria Elena Oppenheim; Birgit Reibel; Renate Sell; Anke von Heyl

Veranstaltungsart: Arbeitsgemeinschaft

Orga-Einheit: FB Soziale Arbeit und Sozialwissenschaften

Anzeige im Stundenplan: 3.BASA/BAPT.4.12.40

Fach:

Anrechenbar für:

Semesterwochenstunden: 3

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 157

Inhalt:
Im Februar 2021 haben Sie die Medienblockwoche in digitaler Form kennengelernt und konnten sich intensiv mit einer Kunstform auseinandersetzen. Die zweite Woche bietet Ihnen die Möglichkeit, diese Erfahrungen mit einer anderen Kunstform zu vertiefen. Außerdem wird es in dieser Woche auch darum gehen, welche Bedeutung die unterschiedlichen künstlerischen und kreativen Medien für die Soziale Arbeit haben.

Angeboten werden folgende Kurse:

Blogging mit WordPress
Was ist ein Blog, wie geht das praktisch und was kann ich in der Praxis damit anfangen? Die freie Software WordPress hilft dabei, zügig zu Ergebnissen zu kommen und den eigenen Ideen, Vorschlägen und Positionen Gehör zu verschaffen.

Bühnen- und Veranstaltungstechnik
Ohne Technik keine Bühnenshow und kein Stream. Darum gehört auch die Kunst der Beleutung, Tonabnahme und online-Übertragung zu den Feldern des künstlerisch-ästhetischen Arbeitens. In diesem Kurs lernen Sie erste Grundlagen dieser Techniken kennen.

Didaktische Spielentwicklung
Einstieg in die Spieleentwicklung: Was macht ein Spiel zu einem „guten“ Spiel? Wie verknüpft man den Spieleinsatz mit einer guten Nachbereitung? Wie findet man ein thematisch passendes Spiel? Am Ende der Woche haben Sie im Idealfall ein eigenes Spiel entwickelt.

Fotografie
Übungen zu Bildsprache und Wahrnehmung; Überlegungen zum pädagogischen Einsatz der Kunstform Fotografie; Arbeit mit verschiedenen digitalen Kameras; Erlernen von grundlegenden Fototechniken; Entwickeln einer Präsentationsform

Gruppenspiele
Kennenlernen von unterschiedlichen Spielformen; Spiele(n) mit methodisch-didaktischer Aufarbeitung; Entwicklung einer Spielaktion als exemplarisches Handeln; sich als SpielleiterIn erfahren und ausprobieren

Jonglage und Gaukelei
Einführung in die Grundtechniken folgender Bewegungskünste: Jonglage mit Tüchern, Tellern, Levi-Stick und Poi-Swinging; Schulung von Koordination und Rhythmusgefühl. Kreativ-gestalterische Erarbeitung einer Choreographie in Kleingruppen

Kunst
Auseinandersetzung mit verschiedenen Materialien, ggf. auch im plastischen Bereich; Gestaltung von Kunstwerken und –objekten; Performance

Literatur/Poetry Slam
Auseinandersetzung mit verschiedenen Literaturformen; Bedeutung des Lesens und Schreibens als künstlerisches Medium in der Sozialen Arbeit;  Verfassen eigener Texte; kreative Schreibtechniken; Präsentation der eigenen Texte als Lesung, Poetry-Slam, …

Musik
Musik als Kommunikationsmedium; musikalische Übungen; Entwicklung eigener Musikstücke; Bedeutung von Musik in unterschiedlichen Lebensaltern

Radio/Podcast
Was gehört eigentlich alles zu einer Radio-Sendung? Wie entsteht eine Radiosendung unter professionellen Gesichtspunkten? Was unterscheidet Radiosendungen von Podcasts? Diese und andere Fragen werden wir ganz praktisch beantworten und natürlich auch klären, was das Medium Radio mit Sozialer Arbeit zu tun hat.

Tanz
Wir gestalten mit eigenen Themenvorschlägen kurze choreografische Szenen und Bilder und loten Ideen aus, wie Du Bewegung schöpfst, gestaltest und welche einfachen, aber wirkungsvollen Kompositionsideen zur „Bewegungsgeschichte“ das ganze rund machen. Die Ideen und Techniken sind niedrigschwellig und bieten Dir den Raum, deine Bewegungsmöglichkeiten zu entdecken.

Theater
Grundlagen der Theaterpädagogik: Körper, Atem, Stimme, Imagination. Improvisation und Zusammenspiel in der Gruppe. Entwicklung von Rollen und kleinen Szenen. Kennenlernen verschiedener Theatermethoden.
 

Arbeitsformen:
praktische Übungen, Kleingruppenarbeit, Präsentation, Textarbeit

Hinweise:
Hinweise zur Einwahl
Sie müssen in dieser Medienblockwoche eine anderen Kurs belegen als im Februar 2021. Schließen Sie darum bei der Priorisierung den Kurs, den Sie bereits im Februar belegt haben, aus. Dadurch vermeiden Sie eine Doppelbelegung. Sollten Sie keinem Kurs zugewiesen werden, melden Sie sich bitte bei Prof.in Dr. Gerdiken (ulrike.gerdiken@kh-mz.de).

Wichtige Eckdaten für die Woche

• Gemeinsamer Beginn: Montag, 20.09.21, 10 Uhr s.t. auf dem Vorplatz der KH
  
• Arbeit in Gruppen von Montag bis Donnerstagnachmittag
  
• Präsentationen in verschiedenen Räumen der KH am Donnerstagabend (voraussichtlich 19.00 bis 22.30 Uhr – sorgen Sie ggf. für Übernachtungsmöglichkeiten bei Kommiliton*innen) und Freitagmorgen (Beginn: 10 Uhr)
  
• im Anschluss: Aufräumen, Auswertung in der Gruppe, Abschied nehmen (Ende am Freitag: gegen 13 Uhr)